baner (3)

habarlar

Öwrenilmeli sapaklar: Ertiriň, şu günüň synp otagyny kämilleşdirmek

Öwrenilmeli sapaklar: Ertiriň, şu günüň synp otagyny kämilleşdirmek

Nýukasl uniwersitetiniň hünärmenleri tehnologiýanyň okatmak we öwrenmekdäki peýdalaryna düşünmek üçin esasy synagyň çäginde synpda interaktiw tablisalary ilkinji gezek geçirdiler.

Nýukasldaky Longbenton jemgyýetçilik kolleji bilen alty hepde işlemek bilen, topar mekdeplerde indiki uly ösüş hökmünde ulanylýan tehnologiýanyň hakyky durmuşda işleýändigini we kämilleşip boljakdygyny görmek üçin täze tablisalary üçburçlady.

Interaktiw tablisalar - sanly planşetler diýlip hem bilinýän - häzirki zaman synp otaglarynda umumy gural bolan interaktiw tagtada işleýär, ýöne okuwçylar töweregindäki toparlarda işlemekleri üçin tekiz stolda.

Perfecting the classroom of tomorrow, today

Nýukasl uniwersitetiniň Medeniýet laboratoriýasynyň gözlegçisi doktor Ahmed Kharrufanyň ýolbaşçylygyndaky topar tablisalardan doly peýdalanmak üçin tehnologiýanyň mugallymlar tarapyndan doly kabul edilmelidigini anyklady.

Ol: "Interaktiw tablisalarda, gyzykly täze okuw usuly bolmak mümkinçiligi barsynp otagy- ýöne kesgitlän meselelerimiziň gysga wagtda netijeli ulanylmagy üçin demirden çykarylmagy möhümdir.

"Bilelikdäki okuwbarha esasy ussatlyk hasaplanýar we bu enjamlar mugallymlara we okuwçylara täze we gyzykly görnüşde topar sessiýalaryny geçirmäge mümkinçilik berer, şonuň üçin tablisalary ýasaýanlaryň we üstünde işlemek üçin programma üpjünçiligini döredenleriň bu zatlary almagy möhümdir. Shu wagt."

Muzeý we galereýa ýaly ýerlerde okuw guraly hökmünde barha köp ulanylýan bu tehnologiýa synp otagy üçin henizem täze we ozal diňe laboratoriýa esasly çagalar tarapyndan synagdan geçirildi.

Iki ýaşdan sekiz ýaşa çenli (12 ýaşdan 13 ýaşa çenli) garyşyk ukyplylyk sapaklary iki-dört topar bilen geçirildiokuwçylarýedi interaktiw stoluň üstünde bilelikde işlemek.Dürli derejeli mugallymçylyk tejribesine eýe bolan bäş mugallym, planşetleri ulanyp sapak berdi.

Her sessiýada bilelikde öwrenmegi höweslendirmek üçin Ahmed Kharrufa tarapyndan döredilen “Digital Mysteries” programma üpjünçiligi ulanyldy.Esasanam sanly planşetlerde ulanmak üçin döredildi.Ulanylan Sanly syrlar her sapakda öwredilýän mowzuga esaslandy we sapaklary üçin mugallymlar tarapyndan üç sany syr döredildi.

Gözleg, öňki laboratoriýa esasly gözlegleriň kesgitlenmedik birnäçe möhüm meselesini gozgady.Gözlegçiler sanly planşetleri we olaryň üstünde ulanmak üçin işlenip düzülen programma üpjünçiligini mugallymlaryň dürli toparlaryň ösüşi barada düşünjesini ýokarlandyrmak üçin işlenip düzülmelidigini tapdylar.Şeýle hem, haýsy okuwçylaryň bu çärä gatnaşýandyklaryny anyklamagy başarmaly.Şeýle hem, mugallymlar isleýän sapaklaryny dowam etdirip bilmekleri üçin çeýeligiň bolmalydygyna göz ýetirdiler - mysal üçin, zerur bolsa programmada basgançaklary ýok etmek.Mugallymlar tutuş synp bilen mysallar paýlaşyp biler ýaly, planşetleri doňdurmagy we enjamlaryň birine ýa-da hemmesine işlemegi başarmaly.

Topar şeýle hem mugallymlaryň tehnologiýany sapagyň merkezi hökmünde däl-de, sapagyň bir bölegi hökmünde ulanmagynyň möhümdigini aýtdy.

Kagyzyň awtory bolan Nýukasl uniwersitetiniň okuw meýilnamalarynyň innowasiýasynyň professory, professor Deýwid Leat: "Bu gözleg köp gyzykly soraglary döredýär we kesgitlän meselelerimiz, bu gözlegiň hakykatdanam geçirilendigimiziň gönüden-göni netijesi boldy. - durmuş synp otagynyň sazlamasy, munuň ýaly okuwlaryň nähili möhümdigini görkezýär.

"Interaktiw tablisalar özleri üçin ahyrky zat däl; olar beýlekiler ýaly gural. Olardan has köp peýdalanmakmugallymlarolary meýilleşdiren synp işleriniň bir bölegi etmeli - sapak işjeňligine öwürmeli däl. "

Planşetleriň synp otagynda nähili ulanylýandygy barada goşmaça gözlegler şu ýylyň ahyrynda topar tarapyndan başga bir ýerli mekdep bilen geçiriler.

Kagyz "Wildabany tebigatdaky tablisalar: Uly göwrümli köp planşetli ýerleşdirişden sapaklar, "ýaňy-ýakynda Pari Parisde hasaplaýyşda adam faktorlary boýunça ACM konferensiýasynda hödürlendi


Iş wagty: 28-2021-nji dekabry